ปล่อยให้กระบวนการเรียนรู้มันไหล (Flow) ไป

1103-h5

วันนี้เป็นวันที่สองในการเรียนรู้ในหลักสูตร “Leadership for Transcendence”

หัวข้อในการเรียนรู้ในวันนี้ยังคงอยู่ในเรื่อง “Intuition” เช่นเดิม

เริ่มต้นในวันนี้ กระบวนกรให้ Check-in ว่า “วันนี้เราจะอนุญาตให้ตัวเราเองทำอะไรได้บ้าง ?” ซึ่งเป็นคำถามที่ดีเลยทีเดียว ที่มาปลดล็อคอะไรบางอย่าง เพื่อให้เราพร้อมเรียนรู้กับมัน

เมื่อวานผมเป็นนักเรียนที่ตั้งคำถามในหัวตลอดเวลาว่าสิ่งที่กระบวนกรพูด ชี้แนะ หรือนำกระบวนการมันใช่ไหม ? เรียกว่ามีคำถามอยู่ในหัวตลอดเวลา แต่พอเจอคำถามตอน Check-in ผมก็เลยคิดว่าวันนี้ผมจะอนุญาตให้ตัวเองเรียนรู้ไปกับมันอย่างไหลลื่น (Flow) ไปกับกระบวนการที่กระบวนกรจะนำพาเราไป

ระหว่างทางในการเรียนรู้ในวันนี้ ผมก็ปล่อยตัวเองไหลไปกับกระบวนการเรียนรู้ แต่ก็ยังมีเผลอตั้งคำถามเป็นระยะ ๆ

จนช่วงสุดท้ายในกระบวนการของวัน ก็ได้ค่อย ๆ ตกผลึกในกระบวนการเรียนรู้ของเราบางอย่างว่า

“ขณะที่เราพยายามปล่อยให้มันไหล (Flow) ไปอย่างอิสระ แต่ในอีกด้านหนึ่งเราก็พยายามจำกัดขอบเขต (Boundary) ของการไหลนั้น ให้อยู่ในมิติที่เราจับต้องได้ หรือพยายามให้มันมาอยู่ใน Framework กรอบความคิด ความเชื่อเดิม ๆ ของเรา เราไม่ได้ปล่อยให้มันไหลไปอย่างอิสระจริง ๆ

แต่หากเราทลายกรอบความคิดเดิมออกก่อน หรือปรับกรอบความคิดให้ยืดหยุ่นมีรูปทรงได้อิสระ เราก็จะมีช่องว่างในการรับรู้ เรียนรู้ ผ่านการไหลของกระบวนการมากขึ้น”

10/01/2560

“นายเรียนรู้”

boonlert.alert@gmail.com

086-7771833

Advertisements

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s